Lenguaje Quinto

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Él es Andrés

Él es Andrés, y en su escuela hay personas que le han dicho que pasar mucho tiempo jugando vídeo juegos de guerra hace que los niños sean más agresivos y que estén menos atentos a sus responsabilidades.

Andrés quiere expresar su opinión, manifestar que no está de acuerdo con esto y justificar por qué. Para esto,va a escribir un texto que publicará en él periódico escolar.

Esto será un gran reto. Él no escribe muy a menudo, pero esto no le preocupa, porque Andrés sabe que tú le vas a ayudar.

¿Cómo lo vas a hacer? Es muy sencillo, a medida que vayas respondiendo las siguientes preguntas, le ayudarás a organizar y producir un excelente texto escrito.

Para empezar debemos identificar el tema del que se va a hablar en el texto.

1. ¿Cuál es el tema del texto que va a escribir Andrés?

A. La influencia de los vídeo juegos en el comportamiento de los niños.

B. Personajes más reconocidos en toda la historia de los vídeo juegos.

C. Lugares del mundo en donde se crean los mejores vídeo juegos.

D. Los vídeo juegos que ayudan a que los niños sean mejores lectores.

Es el momento de pensar cómo se puede encontrar información que nos ayude a desarrollar el texto.

2. ¿En cuál de los siguientes libros puede Andrés consultar información para escribir su texto.

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Identifiquemos qué tipo de texto se debe escribir.

3. Teniendo en cuenta que Andrés quiere expresar su opinión frente a un tema, debe escribir un texto:

A. Lírico

B. Narrativo.

C. Informativo.

D. Argumentativo.

4. Las partes que debe contener el texto de Andrés son:

A. Título, fotografía, desarrollo y cierre.

B. Título, inicio, nudo y desenlace.

C. Tesis, argumento y conclusión.

D. Saludo, cuerpo y despedida.

Ahora sí, pensemos en qué vamos a escribir. Para ello es importante mencionar que Andrés piensa que los vídeo juegos no son una mala influencia para los niños, ya que les permiten dejar la violencia en un espacio imaginario.

5. Teniendo en cuenta lo que piensa Andrés, ¿cuál de las siguientes ideas puede sustentar lo que él piensa?

A. Los vídeo juegos son una excelente herramienta para conocer la geografía del mundo, pues recrean distintos escenarios.

B. Los combates que existen en los vídeo juegos de guerra sirven más para enfocarse en un objetivo y para seguir instrucciones.

C. Las oportunidades que tienen los niños de jugar un vídeo juego de guerra son muy pocas en este país.

D. Las emociones que experimentan los niños al jugar vídeo juegos les permiten liberar tensiones y tener mayor concentración.

Una vez finalizado el texto, es necesario revisar y ajustar su ortografía, su redacción, la forma en que están conectadas las ideas, y si el contenido se ajusta al propósito del texto.

6. Andrés en una parte de sus texto escribió lo siguiente:

Las personas que critican a quienes juegan vídeo juegos, deberían experimentar con estos, para que entiendan que esta actividad no los va a convertir en sujetos agresivos. Y que con un buen manejo y organización del tiempo, jugar vídeo juegos se puede convertir en un momento de aprendizaje.

Al leer el texto de Andrés te das cuenta que hay dos palabras con mala ortografía. Estas son:

A. “deberían” y “experimentar”.

B. “juegan” y “agresivos”.

C. “actividad” y “aprendizaje”.

D. “critican” y “convertir”.